Pendahuluan

Mari kenali arah dan tujuan pembelajaran kita sebelum menyelam lebih dalam.

Capaian Pembelajaran

Siswa mampu menganalisis permasalahan biologi secara kritis dan kreatif, serta mampu berkolaborasi untuk menemukan solusi inovatif melalui pendekatan pemecahan masalah (Problem Solving) di lingkungan sekitarnya.

Tujuan Pembelajaran

  • Peserta didik mampu memahami peranan bakteri dalam kehidupan.
  • Peserta didik mampu memahami pemanfaatan bioteknologi dalam berbagai bidang kehidupan

Peta Konsep

[ Area Gambar Peta Konsep Biologi ]
Tahap 1: Mengorientasi Siswa

Apersepsi & Fenomena

Pernahkah Anda memperhatikan bagaimana lingkungan di sekitar kita berubah seiring waktu? Mari kita lihat fenomena berikut yang memicu pertanyaan besar tentang kelangsungan ekosistem kita.

Klik untuk memutar video fenomena

"Setelah mengamati fenomena di atas, konflik kognitif apa yang terlintas di pikiran Anda? Apakah menurut Anda alam dapat memulihkan dirinya sendiri, atau campur tangan manusia yang menjadi penyebab utamanya?"